一、產品特點    

1、項目形象化：以典型鋁制幾何體為訓練對象；；
2、功能系統化：看圖找物、測量、三維投影繪圖、立體圖繪圖四位一體的訓練模式；
3、學生大眾化：小型、組合、便攜式訓練裝置，兩三人一組，讓盡可能多的學生獲得
充分的訓練機會
4、教學標準化：配套的訓練指導書，教和學都十分方便、教學效果顯著；
5、管理便利化：幾何體、測量工具及指導書均放在一個精制的箱子里，管理十分方便。

二、產品參數 

《幾何體》實測繪圖訓練組合裝置
項    目	參    數	項目	參    數
外形尺寸	40×30×7cm	重量	3(kg)
組合幾何體 （35件/套）	基本幾何體（6）              疊加幾何體（6） 減式幾何體（8）              綜合幾何體（6） 斜切幾何體（4）              相貫幾何體（5）
測量工具	鋼皮尺、內（外）卡	類 型	便攜組合式(檢測零件、測量工具及 指導書均放在一個精制的綜色箱子里)
教學資料	1、實訓指導書及實訓報告（含電子稿）

三、產品功能  

訓練模式	訓練內容
1、看圖找物訓練；    2、幾何體測量訓練； 3、三維投影繪圖訓練； 4、立體圖繪圖訓練。	訓練一  基本幾何體測繪訓練   訓練二  疊式幾何體測繪訓練 訓練三  減式幾何體測繪訓練   訓練四  綜合幾何體測繪訓練 訓練五  斜切幾何體測繪訓練   訓練六  相貫幾何體測繪訓練

四、職業技能綜合集成訓練虛擬仿真系統：
軟件內模型可進行360°旋轉、放大、縮小、平移，設有通用互動按鈕：返回、首頁、幫助。所有虛擬仿真任務過程有提示，在進行完一項任務后軟件自動打鉤。工具庫上方設有實驗任務
1、基本立體（旋轉模型時XYZ空間坐標圖標自動跟隨旋轉。）
A、平面立體：實驗步驟分為實驗任務（文字提示任務）—搭建模型（拖拽工具庫中的模型到三投影面體系中，并自動顯現投影，選擇錯誤時有提示）—改變姿態（通過點擊上下左右箭頭改變）—選擇投影（進入答題界面，在6項中選擇此時完成的三維投影圖）
B、截切立體：實驗步驟分為實驗任務（文字提示任務）—搭建模型（拖拽工具庫中的模型到三投影面體系中，并自動顯現投影）—標注投影情況（為三維投影圖標定，在14處空白欄中選擇相應的標注符號）
C、相貫立體：實驗步驟分為實驗任務（文字提示任務）—挖孔（選擇任意挖孔模型，此時將可在XYZ空間坐標中選擇任意面，模型同時切換，并出現一個坐標滑塊，根據滑塊位移大小，模型出現對應程度的剖切面）—孔徑變化（選擇1-4孔徑）—后方通孔—選擇投影（進入答題界面，在8項中選擇此時完成的三維投影圖）
2、組合體
A、組合體拼裝：實驗步驟分為實驗任務（文字提示任務）—選擇組合體模型（可選8種模型）—拼裝組合體（根據選擇的模型挑選工具庫模型并拖拽組合）—剖切組合體（可在XYZ空間坐標中選擇任意面，模型同時切換，并出現一個坐標滑塊，根據滑塊位移大小，模型出現對應程度的剖切面）—選擇側面投影（進入答題界面，根據已知正面、水平投影圖，在3項中選擇正確的側面投影圖）
B、組合體讀圖：實驗步驟分為實驗任務（文字提示任務）—選擇組合體剖視圖（可選8種圖）—構建組合體模型（根據選擇的模型挑選工具庫模型并拖拽組合）—剖切組合體（可在XYZ空間坐標中選擇任意面，模型同時切換，并出現一個坐標滑塊，根據滑塊位移大小，模型出現對應程度的剖切面）—選擇左視圖（進入答題界面，根據已知主視圖、俯視圖，在3項中選擇正確的左視圖）
3、裝配體
A、機械傳動機構：8種機構（蝸輪蝸桿、齒輪齒條、螺旋傳動、平面外嚙合齒輪、平面內嚙合齒輪、空間直齒圓錐齒輪、帶傳動、鏈傳動）任選，選好后工具欄中出現模型，自由拖拽將模型組合，組合完畢后可操作模型，每種機構都帶有簡介、視頻演示、圖樣畫法。答題界面共有6題，每題4個選項。
B、齒輪油泵：根據提示選擇工具庫模型逐步搭建模型，可選擇簡介、圖樣畫法、動畫原理（模型內部運動原理可視）進行學習。答題界面共有2題，每題4個選項。
C、機械機構搭建：2種機構（2自由度機械手臂、3自由度機械手臂），根據提示選擇工具庫模型逐步搭建模型，組合完畢后可操作模型，每種機構都帶有簡介、視頻演示。答題界面（須2種模型都搭建完畢才能進入）共有2題，每題4個選項。